Diplomado 1 · Formación continua
Herramientas para acompañar en momentos críticos, organizar una primera respuesta y actuar con sensibilidad, criterio y responsabilidad.
Nivel IFundamentos y herramientas
Una crisis puede desorganizar a una persona, una familia, un grupo o una institución en pocos minutos. Frente a ese escenario, la buena voluntad no siempre alcanza: es necesario saber observar, escuchar, priorizar necesidades y ofrecer una ayuda inicial que cuide, oriente y no agrave el sufrimiento. Este nivel propone una formación clara y rigurosa para comprender las reacciones frecuentes ante acontecimientos críticos y reconocer qué puede hacerse durante el primer contacto.
Desde una perspectiva psicosocial, vas a aprender a leer la situación considerando a la persona, sus vínculos, el contexto y las redes disponibles. El recorrido brinda criterios de escucha, comunicación, contención, evaluación inicial de necesidades, autocuidado y derivación responsable. No forma terapeutas ni reemplaza la atención clínica o de emergencia: aporta herramientas concretas para actuar dentro del propio rol, reconocer límites y articular con profesionales y organismos competentes.
Nivel IIProfundización y práctica aplicada
Cuando la crisis ocurre en una escuela, una organización, una comunidad o un equipo de trabajo, la intervención exige algo más que conocer una secuencia de pasos. Este nivel profundiza la lectura de escenarios complejos y permite analizar cómo influyen los vínculos, los roles, la comunicación institucional, las respuestas colectivas y las condiciones del contexto sobre las personas afectadas.
A través de casos, simulaciones y ejercicios de toma de decisiones, vas a trabajar estrategias de intervención, comunicación en crisis, organización de la ayuda, articulación en red y cuidado de quienes intervienen. La propuesta busca que puedas pasar del conocimiento general a una respuesta posible, fundamentada y contextualizada, sin improvisar ni exceder tus competencias.
Cómo se cursa
En cada nivel vas a recorrer el método de Trama Operativa: leer la situación, comprender la trama, problematizar lo naturalizado, construir herramientas, actuar responsablemente y evaluar lo realizado.
Las clases articulan fundamentos teóricos, casos reales anonimizados o simulados, actividades de aplicación, bibliografía orientativa y recursos descargables.
Alcance educativo. Las actividades de Trama Operativa tienen finalidad educativa y de formación continua. No reemplazan tratamientos médicos, psicológicos o psiquiátricos ni habilitan por sí mismas para diagnosticar, tratar o ejercer profesiones reguladas. Cada participante debe actuar dentro de sus competencias y recurrir a profesionales u organismos competentes cuando la situación lo requiera.
Preguntas frecuentes
Cada diplomado tiene dos niveles correlativos de cuatro meses cada uno: el Nivel I (Fundamentos y herramientas) y el Nivel II (Profundización y práctica aplicada). El trayecto completo dura ocho meses.
No. Para cursar el Nivel II es requisito haber aprobado el Nivel I del mismo diplomado. Al inscribirte al Nivel II tenés que ingresar con la cuenta del campus con la que cursaste el Nivel I.
La modalidad, las fechas, la carga horaria y el arancel se informan en la página de cada diplomado cuando se abre la inscripción de una cohorte. Si querés que te avisemos, escribinos.
Las propuestas son diplomados de formación continua. No son títulos oficiales, carreras ni habilitaciones profesionales. El tipo exacto de certificado se informa en cada cohorte.
Por el campus virtual. Cuando se confirma el pago se crea tu cuenta y te llega un mail para definir tu contraseña. En el campus vas a encontrar las clases, los materiales del nivel y tu avance.
Con Mercado Pago (tarjeta, débito o dinero en cuenta) y, cuando está habilitada, por transferencia bancaria con comprobante. El arancel se muestra completo antes de pagar.
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